Para comenzar a trabajar sobre la investigación, fue necesario basarnos en el esquema de la misma donde se definieron el tema, los límites, metodologías y campo; por la naturaleza de la materia que estamos abordando traté de enfocarme en obtener artículos científicos y textos académicos. Me apoyé en buscadores especializados como: Google Académico, Science Research, algunos programas educativos para consultar bibliografía y también pregunté con algunos profesores.
Para saber si los recursos que encontré son confiables apliqué los criterios de evaluación de las fuentes; como comentábamos en en la entrada pasada, a veces nos encontramos con demasiada información y es importante filtrar, para que nos de el máximo provecho. Aquí los enlisto:
- Aportación, aborda con nuevas perspectivas el tema.
- Credibilidad, la información viene de fuentes confiables.
- Calidad, esta bien elaborado, atendiendo a detalles y citando fuentes
- Autoridad, hay autoridades expertas en la materia que avalan y asumen la responsabilidad de la publicación.
- Accesibilidad, el recurso es fácil de obtener.
- Amplitud, analiza las infromación con datos suficientes
Aplicando el análisis a las fuentes encontradas, todas cumplen con los criterios necesarios y podemos confiar en que nos ayudaran ampliamente al desarrollo de la investigación.
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